独山中等职业学校2023报名条件、招生要求
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从2022年起,贵州省开展中高职协同联合办学学校招生,学生中职阶段学籍注册在中职学校,修完课程且考核合格,颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生,按照相关文件要求参加3+3转段考试,考试合格的升入高职专科阶段进行学习。
关于补助:学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜,在书本费、住宿费等方面可适当减免,在升学、就业上予以优先安排。


独山县中等职业学校简介:
独山县中等职业学校成立于1986年,原名独山县民族职业技术学校。是独山县唯一的公立中等职业学校。学校原分为教学总部和实训部,总部位于县三桥,占地20亩。培训部位于飞凤井,距县中心约3公里,占地面积130亩。由于校园分为两部分,不便于管理和发展。为适应独山县职业教育的发展,县委、县政府于2011年在县南征地,2013年初新建中等职业学校。新建职业学校位于独山大学城东区,规划用地312亩,办学总规模6000人,总建筑面积约100人,总投资68万平方米,一期工程于2013年9月完成。
独山中等职业学校硬件:
学校有党支部、办公室、教学办公室、总务处、政治教育办公室、招生就业指导办公室、学生资助办公室、培训办公室、工会、共青团委员会、安全小组等机构,制定了相关管理制度。
独山中等职业学校教师:
目前学校教职工112人(高级职称12人,中级职称29人),其中外籍教师35人。注册学生1827人;电视大学注册学生360人;953人完成了各种短期技能培训。根据省政府9+3教育计划,到2015年,独山职业学校教师总数达到357人,注册学生6000人,每年培训2000人,成人教育(电视大学)300多人。
独山县中等职业学校办学特点:
学校有党支部、办公室、教学办公室、总务处、政治教育办公室、招生就业指导办公室、学生资助办公室、培训办公室、工会、共青团委员会、安全小组等机构,制定了相关管理制度。
目前学校教职工112人(高级职称12人,中级职称29人),其中外籍教师35人。学校先后开设了畜牧兽医、农学、幼儿园教师、建筑、烟草、灯笼艺术、会计、秘书、汽车检测与维护、计算机应用、金属加工(汽车工人)、焊工、服装设计与生产、电子电工技术等专业。新校建成后,计划增加美容美发及形象设计、会计算化、园林绿化、学前教育、家政及社区服务等专业。目前,计算机应用、电子电器应用与维护、服装生产与生产管理等骨干专业。
独山中职学校宿舍条件:
卧室是一张集成的床、橱柜和桌子。每六个人都有一个宿舍,条件仍然很好。门口有水电卡,每个宿舍都有一张。新卡很富有,但要充分分摊,以避免不足。卧室顶部有一个电风扇和两个荧光灯。
独山县中等职业学校招生要求:初中三年级学生、初中毕业生、返乡农民工、复员军人、农民工。
独山县中等职业学校注册条件:
发现高考录取材料有弄虚作假的,学院中专部将取消其入学资格和学籍,并返回户籍所在地。
在招生工作中,经省级招生办公室部署仍不能完成区域学生计划的,学院技术中学部有权将该地区的计划转移到学生来源良好的地区进行最佳录取。
独山县中等职业学校注册方式:
1、应届中考生由所在中学统一组织,可在当地中考网上报名,也可直接到学校报名。
2、可直接携带毕业证或准考证到学校招生办报名。
独山县中等职业学校注意事项:
新生入学后,学校将按照国家招生规定进行复查。复查不合格者,学校将取消入学资格,返回学生来源。
我校从不委托任何中介机构和个人办理招生事宜。请直接联系我校招生办公室,否则学校将不承担任何后果。
独山县中等职业学校助学政策:
1、学校学习期间免收学费(2000元/年,学生)。全日制学生每年可享受国家2000元的学生补贴。贫困生(备案确认人)每年可享受1900元的精准扶贫补贴,15%的学生可获得国家“雨露”计划1500元/年的学生补贴。
2、在校期间,学生品德优良,成绩优异,被评为优秀学生,可享受学校助学金(300-500元/年,学生)。
独山县中等职业学校奖学金政策:
为了进一步调动学生的学习热情,鼓励学生努力学习,促进道德、智力、身体和美的全面发展,根据《普通学校学生管理条例》和《学校学生行为准则》的相关文件精神,结合我校的实际情况制定学校奖学金。
每学年一等奖学金按学生人数2%评定,金额1000元;二等奖学金按学生人数4%评定,金额800元;三等奖学金按学生人数8%评定,金额500元。
独山县中等职业学校地址:贵州省独山县独山大学城东校区
招生要求/报名条件
注册条件是每个申请人必须符合的标准,是参加考试的必要条件,注册条件必须严格按照规定的标准执行。
招生要求反映了学校对申请人的基本要求,以确保学校招收学生的质量。
申请人需要做到以下几点:
首先,申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表,并提交相关材料。
其次,申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯,以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面,学校将评估申请人。
最后,考生还需要具备一定的综合素质,能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。考生应具备良好的心理素质,能够在学习、生活中发挥自己的作用,以最佳状态进入学校学习。这样,学校就可以招收质量最高的学生,有利于学习和发展。因此,申请人应仔细阅读注册条件和注册要求,并严格按照要求准备申请材料,以达到预期,充分发挥其潜力。
