赫章平山农业技术学校2023报名条件、招生要求
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从2022年起，贵州省开展中高职协同联合办学学校招生，学生中职阶段学籍注册在中职学校，修完课程且考核合格，颁发相应的中职毕业证书。有升学意愿的中职学生，按照相关文件要求参加3+3转段考试，考试合格的升入高职专科阶段进行学习。
关于补助：学校根据实际情况向家庭困难学生倾斜，在书本费、住宿费等方面可适当减免，在升学、就业上予以优先安排。
赫章县平山农业技术高中简介：
学校位于赫章县平山国家森林公园，326国道旁，交通便利，环境优美，气候宜人。占地305亩，服务半径近100公里，服务人口70多万。现有学生1500余人，中等职业教育以汽车驾驶维修、数控技术应用、客户信息报告为骨干专业，还开设计算机、电子电工、服装设计生产、学前教育、农村医学、护理、相应的高考等专业。每年短期培训3000多人；有94名教职工。
学校建于20世纪60年代末。20世纪70年代，赫章师范学院中专部作为赫章教师的摇篮，为赫章培养了近千名中小学教师。原毕节地区行政管理局文化改革办公室于1983年成为农业技术高中。2013年2月，“赫章县职业教育中心”品牌增多，2013年5月更名为“赫章县中等职业学校”。在40多年的办学生涯中，学校全方位为赫章事业服务，为社会培养了大量复合型中小学技术人才。
赫章县平山农业技术高中教师：
员工94人，其中副高级职称8人，中级职称28人；党员30人；本科学历26人，专科学历63人；少数民族教师8人；女教师26人；双师型教师14人。
赫章县平山农业技术高级中学设备力量：
教室33间，物理化学实验室和准备室1间，多媒体教室1间，计算机教室3间，电缝教室1间，电工教室1间；宿舍、办公室等，建筑面积8676平方米；跑道、篮球场、墙壁、卫生间、远程教育示范服务基地、车床培训室、校服厂，与四川仁寿新职业学校达成联合协议，与上海、福建、深圳等沿海企业达成长期就业协议，为中等职业学生的实习培训和就业提供了有力保障。除教学区、生活区外，还有林区30亩，土地面积超过150亩，可作为培训基地开垦。除教学区和生活区外，还有30亩林区，土地面积超过150亩，可作为培训基地开垦。除教学区和生活区外，还有30亩林区，可开垦150多亩土地作为培训基地。它是一所集基础教育、职业教育、成人教育为一体的多功能综合性职业技术学校。
赫章县平山农业技术高中成绩：
2004年，赫章县平山农业技术高中经区域评估和省教育厅批准为中等职业学校。赫章县平山农业技术高中也成为：农村劳动力转移培训阳光工程教学点、贵州成人文化技术示范学校、科技部命名并授权农民科技培训火花学校、贵州扶贫办公室批准的贫困地区劳动力转移培训教学点、县唯一的区域绿色学校、计算机教育工程先进学校、现代远程教育项目学校、赫章县干部教育培训中心、数百万温暖工程项目培训点。
赫章县平山农业技术高中在上级教育行政主管部门的领导下，认真贯彻党的教育方针，脚踏实地地开展素质教育，发展职业教育。学校以“求真、求善、求美、自尊、自力更生、自强不息”为校训，树立“积极探索、求真务实、开拓进取、顽强拼搏”的理念2007年3月，中共赫章县委政治
赫章平山农业技术高中注册条件：
招生对象:原初中、高中毕业生。学生报名时，必须带准考证、初中毕业证、户口簿。
赫章平山农业技术高中招生计划：
专业 | 计划 |
畜牧兽医 | 80 |
应用数控技术 | 100 |
汽车应用与维修 | 100 |
计算机应用 | 80 |
计算机平面设计 | 50 |
客户信息服务 | 50 |
旅游服务与管理 | 50 |
服装设计与工艺 | 50 |
赫章平山农业技术高中注册方式：
1.报名时间：中考结束后即可报名，录取中考成绩由高到低录满。
2.来学校报名或学习委托招生点报名
3.符合招生条件的学生先填写新生报名表，缴纳报名费，面试合格后发出录取通知书。
赫章平山农业技术高中学费：
专业 | 学费（元） |
畜牧兽医 | 中职免学费 |
应用数控技术 | 中职免学费 |
汽车应用与维修 | 中职免学费 |
计算机应用 | 中职免学费 |
计算机平面设计 | 中职免学费 |
客户信息服务 | 中职免学费 |
旅游服务与管理 | 中职免学费 |
服装设计与工艺 | 中职免学费 |
赫章平山农业技术高中奖励政策：
1、我校所有学生均免收学费。
2、考试结束后，家庭经济困难的学生可免除住宿费。
3、经审查，家庭经济困难的学生可获得生活费补贴。
4、家庭经济困难的学生可以享受政府提供的营养午餐。
5、在校期间表现出色的人每月可获得不同等级的企业奖学金。
招生要求/报名条件
注册条件是每个申请人必须符合的标准，是参加考试的必要条件，注册条件必须严格按照规定的标准执行。
招生要求反映了学校对申请人的基本要求，以确保学校招收学生的质量。
申请人需要做到以下几点：
首先，申请人必须按照注册条件的要求准确、完整地填写注册表，并提交相关材料。
其次，申请人需要具备一定的学习能力和良好的学习习惯，以及较强的科学素质和思想道德素质。在这些方面，学校将评估申请人。
最后，考生还需要具备一定的综合素质，能够在学习、科研、社会实践等方面发挥自己的作用。考生应具备良好的心理素质，能够在学习、生活中发挥自己的作用，以最佳状态进入学校学习。这样，学校就可以招收质量最高的学生，有利于学习和发展。因此，申请人应仔细阅读注册条件和注册要求，并严格按照要求准备申请材料，以达到预期，充分发挥其潜力。
