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龙陵县职业学校

            学校简介  职业教育的发展是促进我国经济社会发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来,我国职业教育发展很大,但与经济发展对熟练技术人才的需求还有很长的路要走。为了促进职业教育的进一步改革和发展,《中国教育改革与发展纲要》提出,到本世纪末,初中毕业生的50%应该是~70%进入中等职业技术学校或培训中心,中等职业技术学校学生占全国高中生的平均比例约为60%。  为了实现这一目标,我们面临着资金短缺和资金供应渠道不稳定的问题。国家对职业教育...

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  职业教育的发展是促进我国经济社会发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来,我国职业教育发展很大,但与经济发展对熟练技术人才的需求还有很长的路要走。为了促进职业教育的进一步改革和发展,《中国教育改革与发展纲要》提出,到本世纪末,初中毕业生的50%应该是~70%进入中等职业技术学校或培训中心,中等职业技术学校学生占全国高中生的平均比例约为60%。

  为了实现这一目标,我们面临着资金短缺和资金供应渠道不稳定的问题。国家对职业教育的财政投资逐年增加,但不适应职业教育发展的需要。对大多数学校来说,国家财政投入只能维持人头费用,校舍短缺,设备不足问题十分突出。因此,要充分发挥社会各方面举办职业教育的积极性,依靠社会力量办学。特别是鼓励企业开展职业教育。许多国家发展职业教育的成功经验表明,除了依赖政府外,职业教育还需要社会各方面的广泛参与。因此,《职业教育法》规定,国家鼓励职业组织、社会组织、其他社会组织和个人按照国家有关规定举办职业学校和职业培训机构。  谁能举办职业学校和职业培训?  我国职业教育相对落后,与经济发展对职业教育的要求有一定距离。中国的职业教育也主要依靠政府投资。虽然政府对职业教育的财政投资每年都在增加,但它不能适用于经济和社会发展对职业教育的需求。仅仅依靠政府举办职业教育是不够的,需要社会各方面的广泛参与。因此,职业教育法规定了政府和社会各方面广泛参与的办学制度。

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