贵阳精工卫校2026年招生简章
学校简介
贵阳精工卫校是一所经省教育厅批准成立、市教育局主管的全日制中等职业学校,坐落于贵阳市,校园环境优美,交通便利,是莘莘学子求学成才的理想之地。学校始终坚持立德树人的根本任务,秉承精工精艺、厚德厚生的校训精神,以服务为宗旨,以就业为导向,致力于培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质技能型人才。经过多年的建设与发展,学校办学规模稳步扩大,现有在校生三千余人,校园占地面积两百余亩,建筑面积八万余平方米,拥有完善的教学楼、实训楼、学生公寓、食堂、图书馆及运动场等基础设施,为学生提供了良好的学习与生活环境。
学校师资力量雄厚,拥有一支结构合理、素质优良、爱岗敬业的教师队伍,其中双师型教师占比达百分之六十五以上,中高级职称教师占专任教师的百分之五十五,多名教师荣获市级优秀教师、骨干教师等荣誉称号。学校高度重视实训条件建设,建有护理实训中心、药剂实训中心、中医康复保健实训中心等多个高标准实训基地,配备有先进的智能化医学模拟设备、护理人模型、解剖模型及药剂制备设备等,实训设备总值达三千余万元,能够充分满足各专业学生实践教学的需要,实现了理论教学与实践操作的有机结合。
在办学过程中,学校始终坚持质量立校、特色兴校的发展战略,教育教学成果丰硕,学生在省、市职业院校技能大赛中屡获佳绩,毕业生双证获取率达百分之九十五以上,就业率保持在百分之九十八以上,深受用人单位的欢迎与好评。学校先后荣获市级文明校园、市级职业教育先进单位、市级安全文明校园等荣誉称号,被市卫生健康委员会认定为卫生职业技能培训基地,办学实力与社会声誉稳步提升,为区域医疗卫生事业发展做出了积极贡献。

教学特色
学校深入推行理实一体化教学模式,将理论教学与实践操作有机融合,打破传统教学界限,让学生在做中学、在学中做,切实提升专业技能水平。学校实施双师型师资队伍建设,专业课教师既有扎实的理论功底,又具备丰富的临床实践经验,能够精准对接行业需求开展教学。学校建有设施完善的校内实训基地,配备智能化医学模拟实训系统,开展临床双导师制培养,为学生提供真实场景化的技能训练。学校积极推进赛证融通,将职业技能等级标准融入课程体系,组织学生参加各级技能大赛,以赛促学、以赛促教,提升学生综合职业能力。学校与省内多家知名医院、医药企业建立了稳定的校企合作关系,共建实习实训基地,开展订单式培养,实现了人才培养与行业需求的精准对接。
招生对象与报名条件
招生对象为年龄在十四至十八周岁的应往届初中毕业生,身心健康,具有良好的思想品德。
报考护理专业的学生要求五官端正、形象气质佳,身高要求女生不低于一米五五、男生不低于一米六五,无色盲色弱。
报考药剂、中医康复保健等专业的学生要求身体健康、无传染性疾病,能够适应相关专业课程的学习与实践操作。
学生需无违法犯罪记录,在校期间表现良好,具备完成中职学业的基本学习能力。
报读须知
欢迎广大初中毕业生及家长深入了解贵阳精工卫校的办学情况与招生政策。学校安排专业招生老师为同学们提供一对一的报考咨询服务,帮助大家了解专业特色、就业前景及升学路径等关键信息。想要咨询或者报名的学生可以在页面中填写报道信息,有专门的老师电话告知报考注意事项。同学们也可直接拨打招生咨询电话进行咨询,招生老师将耐心解答您关心的各类问题。
招生咨询电话:13027846667杨老师、17885011994李老师。
报名与录取流程
报名时间:即日起至2026年8月25日,名额有限,报满即止。
报名方式:学生可通过线上联系招生老师预报名,也可携带相关证件到校现场报名。
报名材料:凡自愿报读我校的省内外应往届初中毕业生,需持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明,现场办理报名手续。
录取方式:实行线上预报、到校确认、面试录取的流程,学生到校后参加面试,面试合格者予以录取,发放录取通知书。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
| 护理 | 300人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 药剂 | 150人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医康复保健 | 100人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医养生保健 | 80人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 婴幼儿托育 | 80人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
提示:具体招生计划以省教育厅当年下达指标为准,详情请联系招生老师获取最新招生计划信息。
收费标准及奖助学政策
学费标准:所有专业均执行国家免学费政策,学生入学无需缴纳学费,仅收取住宿费、书本费、实训材料费等杂费,杂费收费标准严格按市发改委核定标准执行。
国家助学金政策:在校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生可申请国家助学金,资助标准为每生每年两千元,资助比例按国家相关政策执行。
国家奖学金政策:在校期间品学兼优的学生可申请中职国家奖学金,奖励标准为每生每年六千元,激励学生勤奋学习、积极进取。
校内资助政策:学校设立校内勤工助学岗位,家庭经济困难学生可申请参加勤工助学活动,获得相应劳动报酬,帮助学生顺利完成学业。

专业特色与就业方向
护理专业培养掌握护理学基本理论和专业技能,能在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健工作的高素质技能型人才,主干课程包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等,毕业生主要面向各级医院、社区卫生服务中心、养老机构等单位从事临床护理、预防保健、康复护理等工作。
药剂专业培养掌握药学基本理论和专业技能,能在药品生产、经营、使用等领域从事药品调剂、药品营销、药品质量管理等工作的高素质技能型人才,主干课程包括药理学、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、药品营销技术等,毕业生主要面向医院药剂科、社会药房、药品生产企业、药品经营企业等单位从事药品调剂、药品生产、药品营销与质量管理等工作。
中医康复保健专业培养掌握中医康复保健基本理论和专业技能,能在各类康复医疗机构从事中医康复治疗、保健按摩、健康管理工作的高素质技能型人才,主干课程包括中医基础理论、经络腧穴学、推拿手法学、针灸治疗学、康复医学概论、康复评定技术等,毕业生主要面向康复医院、中医医院康复科、社区卫生服务中心、养生保健机构等单位从事中医康复治疗、保健调理、健康咨询等工作。
中医养生保健专业培养掌握中医养生保健基本理论和专业技能,能在健康管理、养生保健等领域从事健康咨询、养生指导、健康管理等工作的高素质技能型人才,主干课程包括中医基础理论、中医诊断学、养生保健学、食疗药膳、运动养生、健康管理等,毕业生主要面向健康管理机构、养生保健机构、养老机构、社区卫生服务中心等单位从事健康咨询、养生保健指导、健康管理等工作。
婴幼儿托育专业培养掌握婴幼儿照护与早期教育基本理论和专业技能,能在托育机构、早教机构从事婴幼儿照护、早期教育工作的高素质技能型人才,主干课程包括婴幼儿发展心理学、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿日常照护、婴幼儿早期教育、婴幼儿常见病预防与护理等,毕业生主要面向托育机构、早教机构、幼儿园、母婴护理中心等单位从事婴幼儿照护、早期教育、家庭育儿指导等工作。
多元升学路径
中高职贯通培养:学校与省内高职院校合作开展三年加二年中高职贯通培养,学生在完成中职阶段学习后,经转段考核合格可直接升入对口高职院校深造,获取全日制大专学历,为中职生搭建了便捷的升学通道,升学有保障、学历有提升。
分类考试升学:学校开设升学强化班,组织学生参加贵州省高职院校分类考试招生,学生通过文化素质测试和职业技能测试,可升入省内高职院校攻读全日制大专学历,考试难度相对较低,升学录取率高,是中职学生升学深造的主要途径。
普通高考升学:有志于进入本科院校深造的学生,可在校期间参加学校组织的普通高考文化课辅导,以应往届中职毕业生身份参加全国统一高考或职教高考,报考医学类、护理类等相关专业本专科院校,实现从职业学校到高等学府的跨越。
就业渠道
毕业证书颁发:学生完成学校制定的人才培养方案规定的全部课程,修满教学计划规定的学分,各科成绩合格,达到毕业要求,颁发经市教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书,国家承认学历。
就业推荐服务:学校高度重视毕业生就业工作,设有专门的就业指导服务机构,与省内外数十家医院、医药企业、健康管理机构建立了长期稳定的校企合作关系,毕业生由学校负责推荐对口专业就业,每年举办校园招聘会、专场宣讲会,为毕业生提供充足的就业岗位选择。
就业质量保障:学校注重学生职业能力与职业素养培养,毕业生专业技能扎实、职业素养良好,深受用人单位好评。学生也可根据自身情况自主择业创业,学校提供就业政策咨询与创业指导服务,助力毕业生实现高质量充分就业。
常见问题解答(FAQ)
学校是公办还是民办?
学校是经省教育厅批准成立、市教育局主管的全日制中等职业学校。
学费真的全免吗?
所有专业均实行免学费政策,学生入学无需缴纳学费,仅收取住宿费、书本费、实训材料费等杂费。

学生住宿条件如何?
学校建有标准化学生公寓,配备独立卫生间、空调、热水供应系统,住宿环境整洁舒适,实行规范化管理。
学校管理严格吗?
学校实行准军事化封闭式管理,配备专职班主任和生活老师,全天候关注学生学习和生活,注重学生行为习惯养成教育。
毕业后可以考护士资格证吗?
护理专业毕业生可在毕业当年报名参加全国护士执业资格考试,考试合格者获取护士执业资格证书,具备护士执业资格。
外省学生可以报名吗?
学校面向全国招生,外省应往届初中毕业生符合报名条件者均可报读,欢迎广大学生报考我校。
学校有食堂吗?
学校建有学生食堂,饭菜品种丰富、价格实惠、卫生安全,能够满足不同学生的就餐需求。
可以转专业吗?
学生入学后原则上按录取专业就读,如有特殊情况需要转专业,可在第一学期末按规定程序申请,经学校审批同意后可调整专业。