贵阳幼师专业职业学校2026年招生简章

学校概况

学校名称：贵阳幼师职业学校

学校性质：公办

招生电话：17684235688陈老师、17885997762杨老师

学校地址：贵州省贵阳市职教城

学校简介与教学特色

贵阳幼师职业学校作为一所公办全日制中等职业学校，坐落于贵州省贵阳市职教城，多年来始终致力于培养高素质的学前教育及早期教育专业人才。学校紧跟国家职业教育改革步伐，覆盖中高职贯通及短期实训教育体系，不仅为学生提供扎实的技能训练，更开辟了学历提升的绿色通道。在长期的办学实践中，学校凭借严谨的校风、优质的教学质量以及对用人单位需求的精准把握，在省内外积累了良好的办学声誉，成为众多有志于从事幼教事业学子的理想求学之地。

学校聚焦学前教育、早期教育等核心专业群建设，构建了“技能+学历”的双认证培养模式。为确保学生毕业即能胜任岗位工作，学校大力推行“园校共育”人才培养模式，与省内外200余家优质幼教机构建立了深度校企合作关系，搭建了稳固的实习就业平台。近年来，学校毕业生就业率稳定在较高水平，深受用人单位好评，为区域学前教育事业的发展输送了大量骨干力量。

在教学特色方面，学校坚持“赛证融通”的教学理念，依托一支经验丰富的双师型教师团队，将职业资格证书考试内容与课程教学深度融合。学校建有高标准的校内实训基地，包括虚拟幼儿园实训室、钢琴房、舞蹈房、计算机室等现代化教学设施，全面强化学生的保教技能与艺术素养。值得一提的是，学校还积极将非遗技艺传承融入专业教学，通过开设特色课程，提升学生的文化底蕴与综合素质，实现了专业教学与幼教岗位需求的精准对接，让学生在掌握专业技能的同时，具备更强的职业竞争力和更广阔的发展空间。

招生对象与报名条件

招生对象主要面向全国应、往届初中毕业生，年龄需在14至18周岁之间。对于身心健康、积极向上的适龄青年，学校表示欢迎。

报名学生需身体健康，身体状况需符合所报读专业的学习要求，能够坚持正常的专业学习与实训活动。学生需品行端正，无违法犯罪记录，在校期间表现良好，无不良嗜好，且需具备基本的道德素养，能够适应幼儿园教师职业道德规范的要求。

对于报读幼儿师范、幼儿保育等教育类专业的学生，学校建议具备一定的语言表达能力和艺术兴趣，性格开朗，喜爱儿童，具备良好的沟通能力与耐心。学校在录取时将综合考虑学生的综合素质，择优录取。

报读须知

若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问，或有意向报读我校，可及时联系页面中的招生电话进行咨询。招生办老师将为您详细解读2026年招生政策，协助您完成专业选择与报名流程。学校承诺在招生过程中坚持公开、公平、公正的原则，热忱欢迎广大学生及家长来校实地考察。

贵阳幼师职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日，额满即止，建议广大考生及家长尽早咨询报名，以免错过最佳录取时机。

报名方式：为方便广大学生报考，学校开通了线上报名与线下报名两种渠道。学生及家长可通过线上联系招生老师，进行预报名登记；也可直接前往学校招生办公室进行现场报名咨询。

所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，在办理报名手续时，需持本人身份证（或临时身份证）、户口簿、初中毕业证书（或相应学历证明），往届毕业生需提供毕业证书原件。材料需真实有效，以便学校进行学籍注册。

录取方式：学校实行“线上预报，到校确认、面试录取”的招生模式。学生通过线上或线下渠道提交报名信息后，需按规定时间到校进行现场确认，并参加学校组织的面试。面试主要考察学生的基本素养、语言表达能力及专业潜质，面试合格者即可正式录取，发放录取通知书。

招生专业计划与学制学费

贵阳幼师职业学校收费标准及奖助学政策

收费标准：学校严格执行国家免学费政策，所有报读学生均免除学费。学杂费方面，包含住宿费、教材费、校服费、保险费及实训耗材费等，均按相关部门规定及实际产生费用收取。住宿费及教材费等费用遵循物价部门核定标准，对于脱贫户家庭学生，学校严格落实相关减免政策，切实减轻家庭经济负担。

奖助学政策：学校建立了完善的学生资助体系，落实国家及省教育部门关于中等职业学校学生的资助政策。符合条件的学生可享受国家助学金，资助标准按国家最新政策执行。同时，学校设有校内奖学金，奖励品学兼优的学生，并设立勤工助学岗位，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。具体的资助申请流程及条件，学生入学后可向学校资助中心咨询。

贵阳幼师职业学校专业特色与就业方向

幼儿师范

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的学前教育理论知识和保教技能，能够在幼儿园、早教机构等从事保育和教育工作的教师及管理人员。

主干课程：学前儿童心理学、学前教育学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与指导、钢琴、声乐、美术、舞蹈、幼儿游戏指导等。

就业方向：毕业生主要面向各级各类幼儿园、早教中心、亲子园等机构，从事幼儿教师、保育员及早教指导师等工作，也可从事幼教行政管理及社区幼教服务等工作。

幼儿保育

培养目标：本专业坚持立德树人，面向托幼园所、早教机构、社会福利机构及其他保育机构，培养从事婴幼儿生活照料、护理、早期教育、健康管理等工作的高素质技术技能人才，重点强化学生的保育实操能力。

主干课程：婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿常见病预防与护理、婴幼儿生活照料、婴幼儿家庭教育指导、保育员职业技能训练等。

就业方向：毕业生可胜任幼儿园保育员、托育机构照护师、育婴师、家庭教育指导师等岗位，就业前景广阔，社会需求量大。

民族音乐与舞蹈

培养目标：本专业致力于培养具备良好艺术修养和职业道德，掌握民族音乐与舞蹈表演基本理论和专业技能，能在文艺团体、文化馆站、幼儿园及艺术培训机构从事表演、教学及编导工作的应用型人才。

主干课程：基本乐理、视唱练耳、民族声乐演唱、民族民间舞、舞蹈编导、钢琴基础、艺术概论、舞台表演等。

就业方向：毕业生可到各类文艺演出团体、文化馆（站）、幼儿园、中小学及艺术培训机构从事演员、舞蹈编导、音乐舞蹈教师等工作，也可自主创业开办艺术工作室。

曲艺表演幼儿保育方向

培养目标：本专业方向将传统曲艺表演艺术与幼儿保育教育相结合，培养既具备幼儿保育专业知识，又掌握曲艺表演基本技能（如讲故事、快板、相声等）的复合型人才，旨在丰富幼儿教育手段，传承优秀传统文化。

主干课程：幼儿教育学、幼儿心理学、曲艺表演基础、儿童文学与讲故事、朗诵与台词、幼儿剧创编、保育技能实训等。

就业方向：毕业生主要从事幼儿园特色教师、早教机构艺术教师、少儿口才培训师等工作，也可在文化宫、群艺馆等场所从事幼儿文艺活动策划与指导。

计算机

培养目标：本专业培养具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论，具备办公自动化、多媒体制作、网络维护等能力的应用型人才，以适应信息化社会对计算机技能人才的需求。

主干课程：计算机应用基础、办公软件应用、图形图像处理、网页设计与制作、计算机网络技术、多媒体技术与应用、程序设计基础等。

就业方向：毕业生主要面向计算机技术服务企业、行政事业单位及各类商业机构，从事计算机操作员、办公文员、网络管理员、多媒体制作员及IT产品销售与维护等工作。

多元升学路径

学校高度重视学生的学历提升需求，构建了多元化的升学“立交桥”，为学生提供继续深造的机会。

“3+2”中高职贯通培养：报读我校五年制专业（3+2）的学生，在中职阶段学习期满并经考核合格后，可通过转段考试直接升入对接的高职院校就读大专，毕业后颁发全日制大专学历证书。该模式学制衔接紧凑，升学路径顺畅，是学生获取大专学历的优质选择。

分类考试招生：中职毕业生可参加贵州省高职院校分类考试招生。该考试由高职院校单独组织，采用“文化素质+职业技能”的评价方式，较普通高考难度适中，更注重考察学生的专业技能和实践能力，是中职学生升学的主渠道。

普通高考：对于有志于报考本科院校的学生，学校开设有升学辅导班，学生毕业后可报名参加普通高等学校招生全国统一考试（普通高考），与普通高中学生同等竞争，报考理想的大学。学校完善的升学辅导机制将助力学生圆梦大学。

毕业就业渠道

毕业证书颁发：学生入学后注册中等职业学校学籍，学习期间严格执行已修订的人才培养方案。学生修满教学计划规定的标准课程，成绩合格，达到毕业要求者，颁发由教育行政部门验印的正规中等职业学校毕业证书，国家承认学历。

就业保障：学校设有专门的就业指导部门，负责毕业生的就业推荐工作。借助与省内外200余家幼教机构及企事业单位建立的长期合作关系，学校定期举办校园招聘会、专场推介会，为毕业生提供充足的就业岗位信息。毕业生实行双向选择、自主择业的原则，学校负责推荐对口专业就业，确保学生有着落、有发展。同时，鼓励学生根据自身情况自主就业或创业，学校提供必要的指导与支持。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

贵阳幼师职业学校是一所经教育主管部门批准设立的公办全日制中等职业学校，办学资质正规，教学管理规范，收费公开透明，享受国家公办学校的各项政策支持。

学费真的全免吗？

是的，根据国家及贵州省中等职业教育免学费政策，所有报读我校的学生均免除学费。学生入学仅需缴纳住宿费、教材费等代收费，家庭经济负担较轻。

学校的住宿条件如何？

学校学生公寓设施齐全，环境整洁，配备有独立卫生间、热水供应系统等生活设施，能够满足学生的住宿生活需求，宿舍管理严格，保障学生安全。

毕业后发什么文凭？

学生完成规定学业，成绩合格，颁发国家承认的中等职业学校毕业证书。通过升学考试考入高职院校或本科院校的学生，毕业后获得相应高校的毕业证书。

学校有哪些奖助学政策？

除免学费政策外，符合条件的学生可申请国家助学金，脱贫户家庭学生还可享受相应的减免政策。学校内部亦设有奖学金，奖励优秀学生。